Tour Pedagooogia 3000 Portugal – Novembro 2010

Dia 28 | Domingo
Piano bar, 14h00 – 17h00

Com Noemi Paymal, antropóloga francesa, autora do livro “Pedagooogia 3000, Guia prático para docentes, pais e tu mesmo”.

Meninos, meninas e jovens do Terceiro Milênio, esta Pedagogia é para ti…
Como re-evolucionar a educação?
Como co-re-criar, entre todos, uma aprendizagem realmente holística?
Como fazer brotar e florescer o grande potencial de seus filhos e estudantes?
Como entender e atender aos seus alunos?

Piano bar, 21h00
Sessão para esclarecimentos e encerramento das actividades.

Para mais informação em português contactar: João Almeida Sobrinho, jbalmeidas@hotmail.com

O que é Pedagooogia 3000®?

Pedagooogia 3000 é uma ferramenta educativa que permite a integração do Ser desde a Prática, gerando uma nova consciência pedagógica à qual chamamos do Terceiro Milénio, daí vem o seu nome: Pedagooogia 3000.
Pedagooogia 3000 é uma sinergia pedagógica que prioriza a criança de hoje e de amanhã, com suas mudanças, suas necessidades específicas e sua nova maneira de aprender e de ser. Buscando constantemente ferramentas pedagógicas para o bem-estar e desenvolvimento harmonioso integral-afetivo das crianças, bebés, jovens, pais e docentes. É flexível, inclusiva, activa e baseia-se nos novos paradigmas do Terceiro Milénio.
Pedagooogia 3000 se adapta ao ambiente social, cultural, económico e ecológico.
Pedagooogia 3000 é uma pedagogia em expansão que vai evoluindo à medida que entramos neste novo milénio. Mais que uma nova teoria ou um novo procedimento pedagógico ou qualquer modelo fixo de aprendizagem, é uma constante abertura para entender e atender às necessidades dos estudantes do Terceiro Milénio, que são desde já bastante diferentes às gerações anteriores e seguirão mudando de modo acelerado. Em outras palavras, Pedagooogia 3000 é uma atitude que se traduz num entendimento-acção em constante movimento e crescimento.
Inclusiva por natureza, Pedagooogia 3000 propõe reunir e potencializar o melhor das metodologias, procedimentos e técnicas pedagógicas do passado (incluindo aquelas que são ancestrais), presente e futuro.

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